[Khóa luận 2024] Thực trạng pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục tại Việt Nam hiện nay – CN. Vũ Kim Thanh
Định dạng | Link tải |
Mục lục
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| LỜI CAM ĐOAN | |
| DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT | |
| MỞ ĐẦU | 1 |
| 1. Tính cấp thiết của đề tài | 1 |
| 2. Tình hình nghiên cứu đề tài | 3 |
| 3. Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu của khóa luận | 4 |
| 4. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu của khóa luận | 4 |
| 5. Các phương pháp nghiên cứu áp dụng để thực hiện khóa luận | 5 |
| 6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của khóa luận | 6 |
| 7. Bố cục của khóa luận | 6 |
| CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐIỀU KIỆN KINH DOANH DỊCH VỤ GIÁO DỤC VÀ PHÁP LUẬT VỀ ĐIỀU KIỆN KINH DOANH DỊCH VỤ GIÁO DỤC | 7 |
| 1.1. Khái quát một số vấn đề lý luận về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 7 |
| 1.1.1. Khái niệm điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 7 |
| 1.1.2. Đặc điểm của điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 11 |
| 1.2. Khái quát quy định pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 15 |
| 1.2.1. Lược sử hình thành pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục tại Việt Nam | 15 |
| 1.2.2. Khái niệm pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 19 |
| 1.2.3. Đặc điểm pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 20 |
| 1.2.4. Nội dung pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 22 |
| KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 | 27 |
| CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ ĐIỀU KIỆN KINH DOANH DỊCH VỤ GIÁO DỤC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY | 29 |
| 2.1. Quy định pháp luật về ngành, nghề đầu tư kinh doanh có điều kiện trong lĩnh vực giáo dục | 29 |
| 2.2. Quy định pháp luật về điều kiện chủ thể kinh doanh dịch vụ giáo dục | 40 |
| 2.3. Quy định pháp luật về điều kiện người lao động trong các cơ sở kinh doanh giáo dục | 44 |
| 2.4. Quy định pháp luật về điều kiện cơ sở vật chất đối với cơ sở giáo dục | 46 |
| 2.5. Quy định pháp luật về điều kiện vốn đầu tư kinh doanh dịch vụ giáo dục | 50 |
| 2.6. Quy định pháp luật về thanh tra, kiểm tra, giám sát và xử lý vi phạm đối với cơ sở kinh doanh dịch vụ giáo dục | 52 |
| KẾT LUẬN CHƯƠNG 2 | 60 |
| CHƯƠNG 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ THI HÀNH PHÁP LUẬT VỀ ĐIỀU KIỆN KINH DOANH DỊCH VỤ GIÁO DỤC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY | 61 |
| 3.1. Giải pháp hoàn thiện pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 61 |
| 3.1.1. Tiến hành rà soát toàn diện pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 64 |
| 3.1.2. Hoàn thiện và tăng cường cơ chế phối hợp giữa các CQNN trong việc quản lý, giải quyết những hậu quả tồn đọng trên thực tế | 65 |
| 3.1.3. Xây dựng cơ chế giám sát và kênh thông tin để kiểm soát việc thực thi pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 67 |
| 3.2. Nâng cao hiệu quả thực thi pháp luật về điều kiện kinh doanh dịch vụ giáo dục | 68 |
| KẾT LUẬN CHƯƠNG 3 | 70 |
| KẾT LUẬN | 71 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 72 |
Định dạng | Link tải |
Tình hình nghiên cứu đề tài
Tính đến nay, ở Việt Nam đã có những công trình nghiên cứu khoa học liên quan đến pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh nói chung, hoặc ở một số ngành, nghề cụ thể như Luận văn thạc sĩ “Pháp luật và điều kiện kinh doanh ở Việt Nam Thực trạng và hướng hoàn thiện” của Nguyễn Huyền Trang năm 2014; Luận văn thạc sĩ “Thực trạng pháp luật về điều kiện kinh doanh ở Việt Nam” của Vũ Thị Hiền năm 2014; Luận văn thạc sĩ “Pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh rượu ở Việt Nam” của Chu Thị Huyền Trang năm 2017; Luận văn thạc sĩ “Pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo ở Việt Nam” của Trần Thu Giang năm 2017; Luận văn thạc sĩ “Pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh trong một số lĩnh vực kinh doanh vận tải đường bộ ở Việt Nam” của Nguyễn Thị Bích Thủy năm 2019; Luận văn thạc sĩ “Pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh đối với hoạt động kinh doanh theo phương thức bán hàng đa cấp tại Việt Nam” của Cao Thị An năm 2021; Luận văn thạc sĩ “Pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh trong một số lĩnh vực cụ thể và thực tiễn thi hành ở Việt Nam” của Trần Thanh Tùng năm 2022; Luận văn thạc sĩ “Những vấn đề lý luận và thực tiễn về điều kiện đầu tư kinh doanh trong lĩnh vực y tế ở Việt Nam” của Phạm Mỹ Linh năm 2022.
Ngoài ra, còn có các công trình nghiên cứu tiêu biểu khác như: “Pháp luật về ngành nghề kinh doanh có điều kiện và kiến nghị hoàn thiện” của Tiến sĩ Nguyễn Thị Yến, Thạc sĩ Trần Thị Bảo Ảnh trên tạp chí Luật học – Trường Đại học Luật Hà Nội số 04/2012, “Thực thi quy định về ngành nghề cấm kinh doanh và ngành nghề kinh doanh có điều kiện theo Luật đầu tư năm 2014” của Tiến sĩ Nguyễn Thị Dung trên tạp chí Luật học – Trường Đại học Luật Hà Nội số 01/2016; “Pháp luật về công cụ hỗ trợ bảo vệ an ninh, trật tự – từ góc độ kiểm soát ngành nghề kinh doanh có điều kiện” của Tiến sĩ Nguyễn Thị Dung trên tạp chí Luật học – Trường Đại học Luật Hà Nội số 08/2016…
Đánh giá một cách tổng quan, các công trình nghiên cứu trên đã phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn về điều kiện đầu tư kinh doanh, pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh nói chung và trong một số lĩnh vực cụ thể nói riêng. Hiện nay, có một công trình khoa học nghiên cứu chuyên sâu pháp luật về điều kiện đầu tư kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo ở Việt Nam.
Tải về tại đây để xem đầy đủ tài liệu
Định dạng | Link tải |